智慧教學線上研討 青年教師“疫”起成長

發布者🈷️:陸樂發布時間🪻:2022-05-22瀏覽次數:693

智慧教學線上研討 青年教師“疫”起成長

為助力青年教師信息化教學能力提升、激發青年教師教學智慧,球速体育舉辦“2022春季青年教師在線教學研討”🚄。研討自44日啟動,於521日圓滿結束👉🏿。

本次線上教學研討含四場專家講座及兩場教學實踐分享👩🏼‍🦲。專家講座以球速体育平台教育球速教師發展中心常務副主任徐雄偉老師的《提升本科教學質量我們可以做些什麽?》開場🧑‍🧑‍🧒,闡述如何把握提高本科教學質量的聚焦點,在教學實踐中轉變教學理念。第二期講座🧔🏻,上海市教育委員會李芳芳老師展示了通過生動有趣的教學視頻實例,介紹如何通過建設多樣化課程、創設情境化學習環境等實現基於“教育信息化”的體育教學。第三期的講座上海交通大學蘇永康教授重點聚焦混合式教學,從混合式教學的生態模型和創新路徑等幫助青年教師深刻理解混合式教學的要義🥧。第四期華東師範大學體育與健康球速汪曉贊教授向青年教師介紹《體育與健康課程》改革新思路和新發展,剖析義務教育《體育與健康》課程新標準“五大提出”“六大強調”新變化,鼓勵青年教師在教學和人才培養過程中不斷反思並與時俱進👨‍🍳。

在兩場教學實踐分享中,華東師範大學的張中印老師和球速体育平台的陸樂老師分別從運動技術課和理論課的角度帶來了體育學科智慧教學的實踐分享🤾‍♂️🥦。兩位老師基於豐富的教學及競賽經驗,展示如何通過線上💁、線下混合式課程資源建設實現與學生的翻轉互動,以學生發展為中心、突出教學的實踐性、綜合性📂、高階性,全面育人🤫🦓。


本次線上教學研討為青年教師提供了互相交流👩🏼‍⚖️、互相借鑒、探索智慧教學成長之路的平臺,使青年教師們關於智慧教學的理解更加具象和深刻。後續球速体育將開展智慧教學大賽,鼓勵教師共同把課程做出特色🙋🏼‍♂️,著眼以學生為中心進行能力培養🌨,促進跨學科發展與融合👨🏻‍🦲,用教育智慧支撐學生的專業發展。







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